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Por exemplo, entre aqueles com idades entre 25 e 32 anos, 22% com apenas um diploma do ensino médio estão vivendo na pobreza, em comparação com 6% dos jovens adultos com formação universitária de hoje. Em contraste, apenas 7% dos Baby Boomers que tinham apenas um diploma do ensino médio estava na pobreza em 1979, quando estavam no final dos 20 anos e início dos 30 anos. Para examinar o valor da educação no mercado de trabalho atual, o Pew Research Center se baseou em duas fontes de dados complementares. A primeira é uma pesquisa nacionalmente representativa realizada de 7 a 27 de outubro de 2013 com 2.002 adultos, incluindo 630 universitários com idades entre 25 e 32 anos, a idade em que a maioria desses jovens terá concluído sua educação formal e iniciado sua vida profissional. Esta pesquisa capturou as opiniões dos adultos de hoje em relação à sua educação, seu trabalho e suas experiências na força de trabalho. Para medir como os resultados econômicos dos estudantes de faculdade mais velhos se comparam aos de outras gerações em uma idade comparável, a análise demográfica da Pew Research se baseou em dados coletados na Pesquisa Populacional Atual do governo. O CPS é uma pesquisa de grande amostra que é realizada mensalmente pelo US Census Bureau há mais de seis décadas.